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¿Sabes qué son los algoritmos y qué influencia tiene sobre nosotros? Una doctora en IA nos los explica

Nerea Luis reflexiona sobre el concepto de inteligencia artificial (IA), aclarando que no existe un mito relacionado con ella, aunque muchas veces se le asignan expectativas desmesuradas. Al popularizarse herramientas como ChatGPT, que funcionan a través de complejos algoritmos, los usuarios tienden a creer erróneamente que poseen conciencia debido a su capacidad para simular conversaciones. Sin embargo, Luis señala que la tecnología aún está limitada y destaca una burbuja de marketing impulsada por las inversiones privadas. Este fenómeno provoca un ciclo de fascinación seguido de frustración, ya que los usuarios inicialmente se asombran, pero luego descubren las limitaciones de la IA.

Nerea Luis, doctora en IA: “La ideología de las IA nos puede traer algún dolor de cabeza”

Además, la creciente dependencia de la IA plantea retos culturales y medioambientales. A medida que se incremente el uso de estas tecnologías, también lo hará la demanda de computación, lo que podría no ser viable para todos. Luis subraya la falta de regulación en torno a la IA, lo que complica evaluar su verdadero impacto, y menciona que la brecha digital puede dejar atrás a quienes no sepan usar estas herramientas.

¿Cuál es la influencia de los algoritmos en nuestras vidas?

En cuanto a la influencia de la IA en la cultura y la comunicación, Luis afirma que esta tecnología tiene el potencial de modificar la forma en que nos expresamos, ya que las herramientas actuales provienen mayormente de EE.UU. y China, lo que puede impactar la literatura y otros ámbitos en el futuro. También ve un gran potencial en el uso de la IA en la educación, desde la creación de recursos educativos hasta la personalización del aprendizaje. Sin embargo, advierte que el abuso de la IA podría llevar a los estudiantes a depender demasiado de ella, lo que perjudicaría su capacidad crítica.

Por otro lado, Luis señala que los docentes pueden utilizar la IA de manera creativa, aunque sugiere evitar su uso exclusivo para la evaluación, ya que los sistemas de IA tienden a proporcionar feedback excesivamente positivo. También expresa preocupación por las implicaciones laborales, ya que la automatización de procesos por parte de competidores podría generar un dilema ético, especialmente cuando la tecnología está dominada por intereses privados que pueden sesgar contenidos. En este contexto, considera que una regulación en el futuro será necesaria.

Finalmente, Luis hace un llamado a las niñas a explorar cómo la IA puede enriquecer sus pasatiempos e ideas, y plantea la incógnita de si la IA pasará de ser una herramienta «conversacional» a convertirse en un «asistente proactivo» capaz de realizar tareas complejas de forma autónoma.

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